La educación digital y el espíritu crítico se han dado la mano en la vigesimoprimera edición de Consumópolis, el certamen escolar que busca concienciar a las nuevas generaciones sobre la importancia de tomar decisiones de compra informadas. En esta ocasión, la fase autonómica en La Rioja ha galardonado a tres equipos de estudiantes por sus proyectos orientados a identificar los riesgos de la inmediatez y la publicidad en las redes sociales.
Bajo el lema 'A la hora de consumir, que no te domine el clic', la iniciativa se enfoca en el entorno virtual, un espacio donde los menores están expuestos de forma constante a estímulos comerciales. El certamen, coorganizado junto al Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030, promueve hábitos de consumo conscientes en una época marcada por el comercio electrónico.
Educación digital para evitar las compras impulsivas en redes sociales
Los estudiantes premiados pertenecen al Colegio Santa Teresa de Calahorra (equipo ‘Las granjeras’, en el nivel 1) y al Colegio Rey Pastor de Logroño (equipos ‘Los coloides’ y ‘The Oppenheimer’, en los niveles 2 y 3, respectivamente). Los quince alumnos ganadores y sus profesores tutores han recibido libros electrónicos como reconocimiento y disputarán la final nacional del concurso.
Durante el acto de entrega de premios, los propios escolares explicaron los ejes de sus investigaciones. Claudia Jiménez, integrante de ‘Las granjeras’, explicó que su trabajo se centró en la necesidad de controlar el consumo por internet y evitar compras innecesarias derivadas de decisiones impulsivas.
Por su parte, Noa Rodríguez, miembro del equipo ‘The Oppenheimer’, manifestó de forma directa una de las conclusiones principales del proyecto: "Hay que poner el foco en el impacto de la tecnología en las decisiones de compra y en la importancia de apoyar al comercio local frente al peso creciente de las grandes plataformas de venta online".
Finalmente, Pablo del Río, del grupo ‘Los coloides’, argumentó que la propuesta de su equipo abordó cuestiones como la influencia de los creadores de contenido, los riesgos de las estafas digitales y cómo la facilidad de acceso a las compras online puede favorecer comportamientos compulsivos.
Un certamen de consumo responsable con impacto en las aulas riojanas
A lo largo de sus 21 ediciones, esta convocatoria ha alcanzado una alta participación en la región, sumando más de 6.200 escolares riojanos históricos y acumulando seis galardones a nivel nacional. La formación en consumo busca dotar a los alumnos de herramientas prácticas para su vida diaria, enseñándoles a contrastar la publicidad engañosa y a gestionar su identidad digital financiera.
Eva Martínez, directora general de Salud Pública, Consumo y Cuidados, subrayó el valor de estas dinámicas en el aula señalando que “la educación en consumo es fundamental para que los jóvenes adquieran herramientas que les permitan tomar decisiones informadas y responsables, con criterio propio y basadas en información veraz”.
La organización del evento recordó que el programa educativo combina el juego interactivo con el trabajo en equipo, adaptándose a los currículos de Educación Primaria, ESO y Formación Profesional Básica para incentivar la autonomía y el pensamiento crítico entre la población juvenil.
