Pamplona Actual

Rechazada una moción para instar al Gobierno central a elaborar un Plan Nacional de Prevención del Acoso Escolar

Los grupos salvo UPN y el PP, no han participado en el debate de la moción: "VOX no es el más indicado para hablar de acoso"

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  • Nosti en un momento del pleno, conversa con Unzu
  • Vox abogaba por unificar criterios, modos, mecanismos e instrumentos para detectar, intervenir y resolver cualquier indicio de comportamiento irregula

El Pleno del Parlamento ha rechazado hoy, con los votos en contra de PSN, EH Bildu, Geroa Bai y Contigo-Zurekin y el voto a favor de UPN, PPN y Vox, una moción para emplazar al Gobierno de Navarra a “que inste al Gobierno de España a elaborar un Plan Nacional de Prevención del Acoso Escolar”. 

UPN y PP han votado a favor de la moción y el portavoz del PSN-PSOE, Javier Lecumberri  ha aludido “desconocimiento e ignorancia de las acciones que se están llevando a cabo en esta materia desde el Gobierno navarro y central”, Bildu, Geroa Bai y Contigo-Zurekin han vuelto a rehusar participar en el debate y se han limitado a votar en contra, por lo que ha quedado rechazada. Contigo-Zurekin se ha limitado a decir que “VOX no es el más adecuado para hablar de acoso”

La portavoz de VOX, Maite Nosti ha respondido al PSOE que “se han hecho cosas, pero no existe un plan nacional de prevención del acoso escolar”, y al resto de partidos les ha afeado su “poco talante democrático”.

La moción desestimada incluía un segundo punto en el que, a su vez, se exhortaba al Departamento de Educación de Navarra a “promover la formación permanente del profesorado, así como la del resto de la comunidad educativa, en materia de prevención de violencia y acoso en los centros docente”.

En la exposición de motivos, la moción impulsada por Vox abogaba por unificar criterios, modos, mecanismos e instrumentos para, frente a la dispersión operativa a nivel autonómico, donde incluso hay comunidades que carecen de protocolos, conformar un plan nacional de prevención del bulling que incluya, entre otros, programas de acompañamiento educativo a los acosadores y formación continua a los profesores.

En ese sentido, se subrayaba la alta incidencia del acoso escolar en las diferentes etapas educativas (Primaria 9%, Secundaria, 15%), en los diversos perfiles de alumnado (menores con TEA 84%) y en los distintos formatos (medios electrónicos, redes sociales) y, a ese respecto, se insistía en la conveniencia de poner todos los medios necesarios para “detectar, intervenir y resolver” cualquier indicio de comportamiento irregular en los centros educativos.

En su moción, VOX aludía que “no todas las comunidades autónomas presentan protocolos de prevención” y que “es importante contar con instrumento de alcance nacional que canalice de forma unánime unos criterios, modos, mecanismos e instrumentos para anticiparse a las potenciales situaciones de bullying en los recintos escolares”. Además, incluía que “hay que invertir en herramientas y mecanismos de prevención para actuar de forma anticipada, y es necesario impulsar la formación continua del claustro de profesores, a la vez que sensibilizar a familias y alumnos”.


 

 

 

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